Halaman
113
Energi dan Perubahannya
Gaya
memengaruhi
Benda
Diam
Bergerak
menjadi
Bergerak
menjadi
Bergerak
lebih
cepat
Berubah
arah
Bergerak
lebih
lambat
Diam
meliputi
Gaya tak sentuh
misalnya
Gaya sentuh
Gaya listrik
timbul dari
Energi listrik
dapat berubah
bentuk menjadi
dihasilkan oleh
Sumber
energi
listrik
Baterai
Aki
Dinamo
Generator
misalnya
Energi
listrik
Energi
bunyi
Energi
gerak
Energi
cahaya
Energi dan
Perubahannya
7
Bab
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
114
P
ernahkan kalian bermain mobil-mobilan? Mobil-mobilan dapat bergerak
maju, mundur, ataupun berputar. Mobil-mobilan ini dapat bergerak dan
berpindah tempat karena ada sesuatu yang menggerakkannya. Tarikan atau
dorongan, yang disebut gaya, yang kalian berikan pada mobil-mobilan
membuatnya dapat bergerak. Kalian sudah mempelajari gaya dan pengaruhnya
pada benda ketika duduk di kelas IV dan kelas V.
Mungkinkah mobil-mobilan itu dapat bergerak tanpa kalian harus
menyentuhnya secara langsung? Jawabannya adalah mungkin. Beberapa mobil-
mobilan dirancang khusus untuk hal ini. Mobil-mobilan dilengkapi dengan sumber
energi listrik berupa baterai. Energi listrik yang ada dalam baterai digunakan
untuk menggerakkan mobil-mobilan. Jadi, terjadi perubahan bentuk energi, yaitu
dari energi listrik menjadi energi gerak.
Mobil-mobilan yang lebih canggih dapat dikendalikan dari jauh tanpa
menyentuhnya secara langsung, yaitu dengan menggunakan
remote control
. Alat
ini juga memanfaatkan energi listrik. Di negara-negara maju bahkan membuat
mobil dengan tenaga listrik. Tahukah kalian, apakah listrik itu? Dari mana listrik
diperoleh? Mari kita pelajari bersama dalam pembahasan berikut ini.
A.
Gaya dan Gerak
Seperti yang sudah kalian pelajari bahwa gaya berupa tarikan atau
dorongan. Tarikan atau dorongan menyebabkan benda bergerak. Pedagang bakso
mendorong gerobaknya sehingga bergerak, pemain bola menendang bola sehingga
bola melayang, dan pegas yang ditekan kemudian dilepaskan mengalami
perubahan bentuk. Inilah sebagian contoh pengaruh gaya yang diberikan pada
benda. Adakah pengaruh gaya lainnya?
q
Gambar 7.1
Mobil-mobilan memanfaatkan energi listrik
115
Energi dan Perubahannya
1. Pengaruh Gaya terhadap Gerak Benda
Gaya dapat menyebabkan benda bergerak. Bagaimana pengaruh gaya
terhadap gerak benda? Benda dapat bergerak, berpindah tempat, dan berubah
bentuk, jika ada gaya yang mengenai benda itu. Coba kalian perhatikan gambar
berikut ini.
Seorang pemain melakukan servis, sehingga menyebabkan bola yang semula
diam menjadi bergerak. Bola servisan itu akan diterima pemain lawan, kemudian
dipukul untuk dioper ke pemain lain. Ini menyebabkan bola mengalami per-
ubahan arah gerak. Selanjutnya, bola hasil operan dismes untuk menghasilkan
poin. Pemain dari grup lawan berusaha mencegah hal ini dengan membloking
bola smes itu sehingga berubah arah.
Konsep gaya yang memengaruhi gerak benda dimanfaatkan dalam
pembuatan beberapa alat, seperti jungkat-jungkit dan katapel.
a.
Jungkat-Jungkit
Jungkat-jungkit adalah salah satu jenis tuas atau pengungkit. Kalian sudah
mempelajarinya di kelas V. Kalian dapat menjumpai jungkat-jungkit di taman
bermain. Pernahkah kalian bermain jungkat-jungkit? Bagaimana alat tersebut
dapat bergerak naik-turun? Coba, lakukan kegiatan berikut ini dengan teman
kalian untuk mengetahui jawabannya.
q
Gambar 7.2
Gaya menyebabkan benda yang diam menjadi
bergerak dan terjadi perubahan arah gerak benda.
Kegiatan 1
A.
Alat dan Bahan
1. Sebuah papan kayu yang panjang dan kuat
2. Sebuah penumpu
B.
Cara Kerja
1. Coba, kalian meminta bantuan orang dewasa untuk meletakkan
penumpu di atas lantai yang rata.
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
116
Ketika kalian menghentakkan kaki ke
lantai, teman kalian akan bergerak turun,
sedangkan kalian terangkat ke atas. Hal
serupa terjadi ketika teman kalian yang
menghentakkan kaki ke lantai. Keadaan terus
berlangsung secara berulang-ulang, selama
kalian dan teman kalian menghentakkan kaki
secara bergantian. Dorongan kaki kalian ke
lantai menyebabkan papan terangkat ke atas.
Jadi, adanya gaya mengakibatkan gerakan
jungkat-jungkit ke atas dan ke bawah.
q
Gambar 7.3
Jungkat-jungkit dapat
bergerak naik-turun karena diberi
gaya.
b.
Katapel
Kalian tentu tahu katapel. Ayo kita buat katapel dengan melakukan kegiatan
berikut ini.
2. Setelah itu, coba mintalah bantuan kembali untuk meletakkan papan
kayu di atas penumpu tersebut dengan posisi penumpu berada tepat
di tengah-tengah papan kayu.
3. Jungkat-jungkit telah selesai dibuat. Sekarang, ayo duduklah di salah
satu ujung
papan dan mintalah teman
kalian
untuk duduk di ujung papan
satunya.
4. Ayo, jejakkan kaki kalian ke lantai, kemudian mintalah temanmu untuk
melakukan hal yang sama. Lakukan terus-menerus secara bergantian.
C.
Pertanyaan
1. Apakah jungkat-jungkit bergerak naik-turun?
2. Jika ya, apa penyebabnya?
Kegiatan 2
A.
Alat dan Bahan
1. Ranting pohon bercabang Y
2. Ban dalam sepeda yang bekas
3. Kulit pada sepatu bekas
4. Pisau, gunting
B.
Cara Kerja
1. Ayo, rautlah ranting pohon hingga bersih dari
kulit.
2. Setelah itu, coba kalian mengerat ujung
cabang kayu kira-kira 1 cm dari ujungnya.
3. Ayo, potonglah kulit sepatu bekas dengan
ukuran 3 cm x 8 cm sebagai bantalan katapel.
117
Energi dan Perubahannya
Ban karet pada katapel adalah benda
yang sifatnya elastis. Oleh karena itu, ketika
ditarik akan menimbulkan gaya pegas. Kerikil
yang diletakkan pada bantalan kemudian
ditarik dan dilepaskan menyebabkan kerikil
dapat terlempar. Jauh dekatnya jarak jatuh
kerikil terhadap posisi kalian, tergantung pada
kuat lemahnya kalian dalam menarik ban
karet. Kerikil jatuh pada jarak yang cukup
jauh jika kalian menarik ban karet dengan
kuat. Semakin kuat tarikan ban karet, berarti
semakin besar gaya yang kalian berikan.
Setiap gaya aksi akan selalu diikuti gaya reaksi. Hal ini akan kalian pelajari
ketika duduk di SMP kelas VIII. Gaya yang kalian berikan pada ban karet
merupakan gaya aksi dan akan menimbulkan gaya yang sama besar seperti yang
dihasilkan oleh ban karet. Inilah gaya reaksi yang melontarkan kerikil. Semakin
besar gaya yang kalian berikan, maka makin besar pula gaya yang dihasilkan
ban karet. Gaya yang besar menyebabkan kerikil bergerak lebih cepat sehingga
dapat mencapai jarak yang jauh.
Sementara itu, jika kalian menarik ban karet dengan lemah, berarti gaya yang
diberikan pada ban karet kecil. Gaya yang kecil menyebabkan gaya yang diberikan
ban karet pada kerikil juga kecil. Hal ini mengakibatkan kerikil bergerak lebih lambat
dan jatuh pada jarak dekat.
Hal serupa juga terjadi pada busur yang ditarik ke belakang dengan anak panah.
Anak panah akan melesat jauh bila busur ditarik dengan kuat ke belakang. Namun,
anak panah akan melesat dekat bila busur ditarik ke belakang dengan lemah.
q
Gambar 7.4
Bermain katapel.
4. Coba, buatlah dua buah potongan ban dengan ukuran 1 cm x 10 cm.
5. Buatlah pula lubang kecil di kedua ujung bantalan.
6. Sekarang, ayo ikatkan potongan ban pada masing-masing lubang
bantalan katapel, kemudian ikatkan ujung lainnya pada bagian cabang
kayu yang berkerat. Katapel telah selesai dibuat.
7. Cobalah katapel buatan kalian. Letakkan sebuah kerikil sebagai
pelurunya. Tariklah bantalan beserta peluru, kemudian arahkan ke
tempat yang aman.
C.
Pertanyaan
1. Apa yang terjadi pada kerikil ketika dilepaskan dari katapel?
2. Apa yang terjadi jika kalian menariknya lebih kuat?
Gaya memengaruhi gerak benda.
Beberapa alat yang prinsip kerjanya memanfaatkan konsep gaya adalah jungkat-
jungkit dan katapel.
Sekilas Mengingat
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
118
2. Gaya dan Gerak pada Beberapa Alat
Gaya dapat menimbulkan gerak pada benda. Konsep ini diterapkan dalam
penggunaan alat-alat yang sering kita jumpai. Alat penghubung antara ruang
satu dengan ruang lainnya adalah pintu. Pintu dapat terbuka atau tertutup jika
kita memberikan tarikan atau dorongan pada benda itu.
Contoh lain
yaitu
pada tas sekolah kalian. Semua
peralatan sekolah
agar
aman
sebaiknya
disimpan di
dalam tas. Salah satu bagian tas adalah resleting atau
kancing tarik. Untuk membuka dan menutup tas,
bagian
resleting harus ditar
ik. Tarikan yang kalian
berikan pada kancing tarik menyebabkannya terbuka.
Tarikan adalah bentuk gaya, gaya menyebabkan
benda bergerak.
q
Gambar 7.5
Tarikan
membuat resleting terbuka.
q
Gambar 7.6
Dorongan yang diberikan
pada pedal menyebabkan sepeda
bergerak.
Sumber:
Encarta Encyclopedia
, 2006
Selain karena tarikan, gerak benda
juga terjadi karena adanya dorongan.
Hal ini dapat diamati ketika kalian ber-
sepeda. Ketika bersepeda, kalian meng-
injak pedal
sepeda yang berarti kalian
memberi
kan dorongan pada pedal,
sehingga menyebabkan sepeda bergerak
maju. Sepeda hanya bisa bergerak jika
pada pedal diberikan dorongan. Sepeda
tidak dapat bergerak jika pedal ditarik
ke belakang.
Coba, kalian perhatikan penjual
sayuran yang menggunakan gerobak
dorong. Bagaimana cara penjual sayuran itu membuat gerobak dorongnya dapat
bergerak maju?
Pintu, kancing tarik, dan sepeda adalah beberapa benda yang dapat bekerja jika
dikenai gaya yang berupa tarikan atau dorongan.
Sekilas Mengingat
Tugas 1
Sekarang kalian lebih memahami bahwa gaya yang diberikan pada suatu benda
memengaruhi benda tersebut, baik bentuk maupun geraknya.
Nah, sekarang coba kalian amati benda-benda yang kalian temui baik di rumah,
di sekolah, di mana pun kalian berada yang membutuhkan gaya agar dapat
beroperasi. Tuliskan hasilnya pada buku tugas kalian.
119
Energi dan Perubahannya
B.
Energi Listrik
Listrik adalah salah satu bentuk energi dan dapat berubah menjadi bentuk
energi lainnya. Listrik sangat berperan penting dalam kehidupan manusia.
Manusia melakukan banyak kegiatan yang berhubungan dengan alat-alat yang
membutuhkan energi listrik. Dengan adanya energi listrik maka lampu dapat
menyala, setrika menjadi panas, dan komputer dapat menyala. Tahukan kalian
dari mana energi listrik berasal?
1. Gejala Kelistrikan
Gejala kelistrikan dapat kalian amati pada peristiwa berikut ini. Sebuah
penggaris plastik digosok-gosokkan pada rambut yang kering. Selanjutnya,
q
Gambar 7.7
Penggaris dapat
menarik potongan kertas.
penggaris tersebut didekatkan pada potongan-
potongan kertas. Ternyata, potongan-potongan
kertas itu menempel pada penggaris. Penggaris
yang digosok menjadi bermuatan listrik. Benda
yang bermuatan listrik mempunyai gaya listrik
sehingga dapat menarik benda-benda ringan
yang berada di dekatnya. Muatan pada
penggaris bersifat diam sehingga muatan listrik
itu disebut muatan listrik statis. Hal ini akan
dibahas lebih lanjut di SMP.
2. Sumber Energi Listrik
Sumber energi listrik adalah semua benda yang dapat menghasilkan energi
listrik. Senter dapat menyala karena adanya baterai. Jadi, baterai adalah sumber
energi listrik. Tahukah kalian sumber energi listrik lainnya?
a.
Baterai
Benda bermuatan listrik dapat mengalami gejala kelistrikan.
Sekilas Mengingat
Baterai merupakan sumber energi yang
menyimpan energi kimia dan mengeluarkan-
nya dalam bentuk energi listrik. Baterai terdiri
atas tiga komponen penting, yaitu:
1)
batang karbon (C), sebagai kutub positif
baterai;
2)
seng (Zn), sebagai kutub negatif baterai;
3)
pasta kering, berfungsi sebagai penghantar
arus listrik.
q
Gambar 7.8
Bagian-bagian
baterai
Sumber:
Ensiklopedia IPTEK untuk
Anak, Pelajar, & Umum
, 2004
kutub positif
kutub negatif
batang
arang
bungkus baterai
bahan kimia
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
120
Baterai yang biasa dijual (baterai
sekali pakai) mempunyai tegangan listrik
1,5 volt. Baterai sekali pakai ini disebut juga baterai primer. Ada juga baterai
yang dapat diisi ulang dengan arus listrik menggunakan alat tertentu.
q
Gambar 7.9
Bagian-bagian
akumulator
Sumber:
Kamus Visual
, 2004
b.
Aki
Aki atau akumulator adalah salah satu
komponen utama dalam kendaraan bermotor,
baik mobil maupun motor. Kendaraan tersebut
memerlukan aki untuk dapat menghidupkan
mesin mobil. Aki berisi zat kimia yang berupa
cairan. Oleh karena itu, aki disebut elemen basah.
Tegangan listrik yang dihasilkan lebih tinggi
dibandingkan baterai, yaitu 6 V, 9 V, dan 12 V.
Energi kimia yang disimpan dalam aki
suatu saat akan habis. Namun, aki masih bisa
digunakan lagi, apabila dilakukan pengisian
ulang dengan cara penyetruman pada aki.
q
Gambar 7.10
Sepeda memiliki
dinamo
Sumber:
www.betrix.co.id,
2008
bahan kimia
kutub negatif
kutub positif
lapisan luar
Tugas 2
Coba, kalian mengamati jam dinding di rumah kalian. Jam dinding biasanya
dipasangi baterai. Jarum jam dapat berdetak setiap detiknya hingga dapat
menunjukkan perubahan waktu yang terjadi. Menurut kalian apa yang dimiliki
baterai hingga dapat mengoperasikan jam tersebut?
Ketika dilakukan pengisian aki, terjadi perubahan bentuk energi, yaitu dari
energi listrik menjadi energi kimia. Sementara itu, ketika sebuah aki digunakan
terjadi perubahan bentuk energi, dari energi kimia menjadi energi listrik.
c.
Dinamo
Dinamo dapat kalian jumpai pada sebuah sepeda. Dinamo sepeda dapat
menghasilkan energi listrik yang digunakan untuk menyalakan lampu sepeda.
Dinamo sepeda terdiri atas magnet dan suatu kumparan.
Bagian magnet yang dapat berputar di-
hubungkan dengan poros ke roda dinamo. Bagian
roda dinamo ditempelkan pada ban sepeda. Jika
sepeda dijalankan, maka roda
pada dinamo
akan
memutar magnet. Hal ini menyebabkan timbulnya
aliran listrik pada kumparan. Arus listrik pada
kumparan akan dialirkan ke lampu sehingga
lampu dapat menyala. Lampu akan menyala lebih
terang saat sepeda dikayuh dengan cepat.
Kayuhan yang semakin cepat menghasilkan
energi yang semakin besar pula. Jadi, dinamo
mengubah energi gerak menjadi energi listrik.
121
Energi dan Perubahannya
d.
Generator
Generator adalah sebuah alat yang dapat
mengubah energi gerak menjadi energi listrik.
Stasiun pembangkit listrik bekerja menggunakan
generator untuk menghasilkan energi listrik dalam
jumlah yang sangat besar, kemudian disalurkan
ke rumah-rumah dan pabrik-pabrik.
Sistem
pembangkitan listrik yang memanfaat-
kan generator menggunakan penggerak yang
berupa mesin turbin, mesin diesel, atau mesin
baling-baling. Cara kerja generator mirip dengan
dinamo sepeda. Pada dasarnya mesin generator
juga memiliki magnet yang dikelilingi kumparan.
Dari kumparan ini juga listrik dihasilkan.
q
Gambar 7.11
Generator listrik
Sumber:
www.fisika.net
, 2008
Beberapa sumber energi listrik antara lain baterai, aki, dinamo, dan generator.
Sekilas Mengingat
Tugas 3
Coba, carilah dari beberapa literatur atau sumber informasi mengenai berbagai
pembangkit listrik berdasarkan tenaga penggeraknya beserta daerahnya di
Indonesia!
3. Rangkaian Listrik
Listrik dapat dibawa melalui kawat penghantar dari pusat pembangkit listrik
ke rumah-rumah penduduk, dan dapat diubah menjadi panas, cahaya, dan energi
gerak. Arus listrik dapat mengalir ke alat-alat listrik melalui suatu rangkaian
listrik. Rangkaian listrik ada yang rumit dan ada yang sederhana. Rangkaian
listrik sederhana dapat kalian buat dengan melakukan kegiatan berikut ini.
Kegiatan 3
A.
Alat dan Bahan
1. Baterai
2. Kabel
3. Bola lampu
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
122
Listrik yang berasal dari baterai mengalir melalui kabel, kemudian ke bola
lampu, lalu kembali ke baterai. Akibatnya, bola lampu menyala. Inilah yang
dinamakan rangkaian listrik. Lampu dapat menyala jika rangkaian listrik tertutup,
artinya dalam rangkaian itu tidak ada ujung dan pangkalnya, sehingga arus
dapat mengalir dari kutub positif (+) ke kutub negatif (-) melalui kabel penghantar
secara terus-menerus.
Berdasarkan hal tersebut, maka dapat diketahui penyebab tidak menyalanya
lampu pada kegiatan pertama. Pada rangkaian listrik tersebut, ada salah satu
bagian yang tidak tersambung. Berarti ada komponen rangkaian terputus
sehingga rangkaian menjadi terbuka. Akibatnya
arus tidak dapat mengalir dari
baterai ke lampu sehingga lampu tidak menyala.
Salah satu komponen penting dalam suatu rangkaian listrik adalah sumber
arus listrik, misalnya baterai.
Baterai dapat disusun secara berderet, berjajar, atau
campuran antara keduanya.
B.
Cara Kerja
Kegiatan Pertama
1. Coba,
kalian meng
hubungkan salah satu ujung
seutas kabel
pada salah satu ujung baterai,
seda
ngkan ujung kabel lainnya dihubungkan
pada lampu.
2. Ayo, ambillah seutas kabel lagi. Hubungkan
salah satu ujungnya pada lampu dan ujung
lainnya dibiarkan bebas. Sudahkah rangkaian
kalian seperti terlihat pada
Gambar 1
?
3. Ayo, amatilah keadaan lampu.
Kegiatan Kedua
1. Coba, buatlah rangkaian yang sama seperti
pada
Gambar 1
Gambar 1
.
2. Ayo, hubungkan ujung kabel yang bebas pada
kutub baterai.
3. Sekarang perhatikan rangkaian listrik kalian.
Apakah sudah sama seperti yang terlihat pada
Gambar 2
?
4. Ayo, amatilah keadaan lampu sekarang.
C.
Pertanyaan
1. Bagaimanakah keadaan lampu pada kegiatan pertama?
Apakah lampu menyala?
2. Bagaimanakah keadaan lampu pada kegiatan kedua?
Apakah lampu menyala?
3. Apakah yang menyebabkan perbedaan keadaan lampu pada kegiatan
pertama dan kegiatan kedua?
4. Kesimpulan apa yang dapat kalian buat berdasarkan percobaan
tersebut?
Gambar 2
Gambar 1
123
Energi dan Perubahannya
Dua baterai atau lebih yang dirangkai secara berderet disebut
rangkaian seri
.
Namun, apabila baterai-baterai itu disusun secara berjajar maka disebut
rangkaian
paralel
. Sementara itu, baterai yang disusun secara seri dan paralel menghasilkan
rangkaian campuran.
Susunan baterai dalam suatu rangkaian
memengaruhi nyala lampu. Tiga buah
baterai
yang disusun secara seri menghasilkan energi yang lebih besar sehingga
arus yang mengalir juga lebih besar. Akibatnya, bola lampu akan menyala lebih
terang jika dibandingkan dengan menggunakan satu baterai saja.
Selain baterai, komponen listrik lain adalah lampu. Sama halnya seperti
baterai, lampu juga juga dapat dirangkai secara seri, paralel, atau campuran
keduanya. Coba, kalian perhatikan
Gambar 7.13
Gambar 7.13
Gambar 7.13
Gambar 7.13
Gambar 7.13
.
(a)
(b)
(c)
q
Gambar 7.12
Susunan baterai dalam suatu rangkaian listrik: (a) rangkaian
seri, (b) rangkaian paralel, dan (c) rangkaian campuran.
(a)
(b)
(c)
q
Gambar 7.13
Susunan lampu dalam suatu rangkaian listrik: (a) rangkaian
seri, (b) rangkaian paralel, dan (c) rangkaian campuran.
Pada pemasangan lampu secara seri, apabila
salah satu lampu padam, maka kedua lampu
yang lain juga ikut padam. Hal yang ber-
kebalikan terjadi pada lampu yang dirangkai
secara paralel. Apabila salah satu lampu padam,
lampu lainnya tetap menyala terang. Itulah
sebabnya listrik di perumahan penduduk
dirangkai secara paralel. Contoh lainnya adalah
rangkaian listrik pada lampu hias. Lampu hias
dirangkai secara paralel sehingga jika salah satu
lampu padam, lampu lainnya tidak ikut padam.
q
Gambar 7.14
Lampu hias
dirangkai secara paralel.
Sumber:
Encarta Encyclopedia
, 2006
Rangkaian listrik dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu rangkaian seri,
rangkaian paralel, dan rangkaian campuran.
Sekilas Mengingat
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
124
4. Konduktor dan Isolator
Benda tertentu memiliki kemampuan dalam menghantarkan panas. Bagaimana
dengan kemampuan benda dalam menghantarkan listrik? Sama halnya seperti
panas, listrik juga dapat merambat. Listrik dapat mengalir dalam suatu rangkaian
karena adanya penghantar. Penghantar yang biasanya digunakan adalah kabel.
Bahan kabel terbuat dari tembaga karena tembaga dapat menghantarkan listrik
dengan baik. Adakah penghantar lain selain kabel?
Ayo, kalian
uji beberapa benda melalui kegiatan berikut ini untuk mengetahui
jawabannya.
Kegiatan 4
A.
Alat dan Bahan
1. Bola lampu
6. Pensil
2. Baterai
7.
Sedotan plastik
3. Kabel
8. Kaca
4. Kawat
9.
Garpu dari logam
5. Kayu
10. Klip kertas
B.
Cara Kerja
No.
Bahan Uji
Keadaan Lampu
Menyala
Mati
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kawat
Kayu
Pensil
Sedotan plastik
Kaca
Garpu dari logam
Klip kertas
1. Cobalah membuat rangkaian seperti gambar
di samping. Ayo, mintalah bantuan orang
dewasa jika kalian kesulitan melakukannya.
2. Coba, kalian pisahkan sambungan dalam
rangkaian. Amatilah keadaan lampu.
3. Coba, pasanglah kayu pada sambungan
sehingga rangkaian tersambung kembali.
Apa yang terjadi?
4. Selanjutnya, coba letakkan benda-benda lainnya di antara sambungan.
Amatilah keadaan lampu.
5. Ayo, catatlah data pengamatan kalian ke dalam format tabel berikut ini
dengan memberi tanda cek (
√
) pada kolom yang kalian anggap benar.
125
Energi dan Perubahannya
Benda-benda yang terbuat dari bahan logam, seperti besi, baja, dan tembaga,
dapat menghantarkan arus listrik dengan baik. Bahan yang dapat dialiri listrik
ini disebut
konduktor
listrik. Sementara itu, benda-benda yang terbuat dari kayu,
plastik, dan kaca tidak dapat menghantarkan arus listrik. Bahan-bahan ini disebut
isolator
listrik.
C.
Pertanyaan
1. Bahan apa sajakah yang dapat menghantarkan arus listrik?
2. Bahan apa sajakah yang tidak dapat menghantarkan arus listrik?
Benda yang dapat menghantarkan arus listrik disebut konduktor listrik.
Benda yang tidak dapat menghantarkan arus listrik disebut isolator listrik.
Sekilas Mengingat
Energi dapat berubah bentuk menjadi energi lain, yaitu energi panas, energi bunyi,
energi cahaya, dan energi gerak.
Sekilas Mengingat
5. Perubahan Energi listrik menjadi Bentuk Energi Lain
Tugas 4
Di rumah kalian pasti banyak terdapat alat listrik, bukan? Coba, kalian mengamati
berbagai alat listrik yang ada di rumah. Ayo, tuliskan perubahan energi apa
yang terjadi pada alat listrik tersebut.
Listrik sangat penting dalam kehidupan
sehari-hari kita. Berbagai peralatan listrik baik
yang ada di rumah, di sekolah, atau di kantor
tidak dapat berfungsi tanpa adanya listrik.
Dari mana energi listrik untuk menyalakan
peralatan itu diperoleh?
Perumahan penduduk, sekolah, industri
dan perkantoran memperoleh energi listrik dari
pusat pembangkit listrik. Energi listrik dari
pusat pembangkit listrik dapat digunakan
untuk menghasilkan energi cahaya, panas,
bunyi, dan gerakan.
q
Gambar 7.15
Beberapa alat yang
memanfaatkan energi listrik.
Sumber:
www. google.com
, 2008
Perubahan energi listrik menjadi energi panas dapat kita jumpai pada setrika
listrik, solder, dan kompor listrik. Perubahan energi listrik menjadi energi gerak
terjadi pada kipas angin, bor listrik, dan
hairdryer
. Pada lampu baik lampu pijar
atau lampu TL terjadi perubahan energi listrik menjadi energi cahaya. Sementara
itu, pada radio dan
speaker
terjadi perubahan energi listrik menjadi energi bunyi.
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
126
Rangkuman
J
Gaya dapat menyebabkan benda yang diam menjadi bergerak.
J
Pengaruh gaya pada benda yang bergerak adalah:
-
benda bergerak makin lambat,
-
benda bergerak berubah arah,
-
benda bergerak makin cepat,
-
benda menjadi diam.
J
Konsep gaya dan pengaruhnya terhadap gerak benda dimanfaatkan pada
beberapa alat seperti jungkat-jungkit, katapel, pintu, resleting atau kancing
tarik, dan sepeda.
J
Sumber energi listrik adalah semua benda yang dapat menghasilkan arus
listrik. Contohnya baterai, aki, dinamo, dan generator.
J
Rangkaian listrik tertutup adalah rangkaian yang tidak berujung dan berpa
ngkal,
sehingga arus dapat mengalir dalam rangkaian itu.
J
Komponen listrik, baik baterai atau lampu dapat dirangkai secara seri,
paralel, atau gabungan keduanya.
J
Konduktor listrik adalah benda-benda yang dapat menghantarkan arus listrik
dengan baik. Contohnya besi, baja, dan tembaga.
J
Isolator listrik adalah benda-benda yang tidak dapat menghantarkan arus
listrik. Contohnya kayu, kaca, dan plastik.
J
Energi listrik dapat berubah bentuk menjadi energi cahaya, energi gerak,
energi bunyi, dan energi panas.
Kamus Kita
servis
: pukulan permulaan untuk memainkan bola, biasanya
dalam permainan bola voli, tenis, tenis meja, bulu tangkis
smes
:
pukulan keras yang menukik yang diarahkan kepada
pihak lawan
elastis
:
mudah berubah bentuk dan mudah kembali ke bentuk asal
gaya pegas
: gaya untuk kembali ke keadaan semula
gaya listrik
:
gaya tarik-menarik atau tolak-menolak yang timbul
akibat interaksi dua benda bermuatan listrik
muatan listrik
: jumlah listrik positif atau listrik negatif yang dimiliki benda
arus listrik
: aliran muatan positif
energi kimia
: energi yang timbul akibat terjadinya reaksi kimia
tegangan listrik
: beda potensial listrik
kumparan
:
gulungan kawat konduktor
rangkaian listrik
: gabungan dari
komponen-komponen listrik yang meng-
hantarkan arus listrik
elemen kering
: salah satu sumber arus listrik yang mengandung bahan
kimia berupa padatan
elemen basah
: salah satu sumber arus listrik yang mengandung bahan
kimia berupa cairan
muatan listrik statis : muatan listrik yang berada dalam keadaan diam
127
Energi dan Perubahannya
Ayo membuat rangkaian listrik.
Kalian memerlukan dua papan besar, paku payung, kawat berisolasi, bola lampu,
tempat bola lampu (fiting), dan baterai. Dalam hal ini paku payung bertindak
sebagai kontak dimana kawat-kawat bergabung.
Sekarang, ikutilah petunjuk pembuatannya berikut ini.
Ayo Berkreasi
1.
Ayo, mintalah bantuan orang dewasa untuk meng-
awasi ketika kalian melakukan kegiatan ini. Coba,
buatlah rangkaian paralel seperti
Gambar 1Gambar 1
Gambar 1Gambar 1
Gambar 1
. Kalian
sudah tahu caranya, bukan? Ayo, amatilah cahaya
bola lampu. Apa yang terjadi jika salah satu bola
lampu padam?
2.
Setelah itu, coba gantilah salah satu bola lampu
dalam rangkaian paralel itu dengan baterai lain.
Apakah cahaya bola lampu berubah?
3.
Sekarang, pasanglah kawat dalam rangkaian seri.
Selanjutnya, masukkan sebuah lampu dan dua buah
baterai dalam rangkaian
(Lihat
Gambar 2Gambar 2
Gambar 2Gambar 2
Gambar 2
). Coba kalian
amati bola lampu.
Apakah bola lampu bersinar
seterang pada
Gambar 1Gambar 1
Gambar 1Gambar 1
Gambar 1
? Coba, ambillah satu baterai.
Mana yang bersinar paling terang?
Gambar 1
Gambar 2
Latihan Soal
I.
Pilihlah jawaban yang tepat!
1.
Gaya yang berupa tarikan yaitu ... .
a.
mengayuh sepeda
c.
mendorong gerobak
b.
memanah
d.
menendang bola
2.
Sepeda yang dikayuh dengan kuat akan bergerak cepat, karena ... .
a.
gaya yang dikenakan besar
b.
gaya yang ditimbulkan kecil
c.
gaya gesek dengan jalan besar
d.
permukaan jalan licin
3.
Perhatikan gambar di samping!
Gaya dapat menyebabkan ... .
a .
benda diam menjadi bergerak
b.
benda bergerak menjadi diam
c.
benda bergerak lebih cepat
d.
benda berubah bentuk
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
128
4.
Katapel dapat melontarkan batu karena adanya gaya ... .
a .
gesek
c.
pegas
b.
otot
d.
gravitasi
5.
Lihatlah anak yang mengerek
bendera pada gambar di samping!
Gaya yang diberikan berupa ... .
a.
tarikan
b.
dorongan
c.
tekanan
d.
tarikan dan dorongan
6.
Batu baterai menyimpan energi dalam bentuk energi ... .
a.
panas
c.
kimia
b.
nuklir
d.
matahari
7.
Sumber energi yang ringan sehingga mudah dibawa ke mana-mana
yaitu ... .
a.
aki
c.
generator
b.
baterai
d.
dinamo
8.
Benda yang dapat menghantarkan arus listrik adalah ... .
a.
plastik
c.
kawat
b.
karton
d.
benang
9.
Listrik dari pusat pembangkit listrik dapat sampai di perumahan
penduduk melalui ... .
a.
isolator
c.
resistor
b.
konduktor
d.
adaptor
10.
Perhatikan benda-benda berikut!
(1) Lidi
(4)
Kaca
(2) Besi
(5)
Tembaga
(3) Kayu kering
(6) Plastik
Yang termasuk isolator adalah ... .
a.
(1), (2), dan (3)
c.
(1), (3), dan (6)
b.
(2), (4), dan (6)
d.
(4), (5), dan (6)
11.
Perhatikan rangkaian berikut!
Apabila ditambahkan sebuah baterai yang dirangkai seri dengan kedua
baterai tersebut maka nyala lampu ... .
a.
makin redup
c.
sama sama
b.
makin terang
d.
lampu menjadi mati
129
Energi dan Perubahannya
12.
Pada proses pengisian aki terjadi perubahan energi ... .
a.
listrik menjadi energi gerak
b.
kimia menjadi energi listrik
c.
listrik menjadi energi kimia
d.
gerak menjadi energi listrik
13.
Lampu sepeda dapat menyala karena adanya ... .
a.
baterai
c.
dinamo
b.
aki
d.
generator
14.
Arus listrik dapat mengalir dalam rangkaian ... .
a.
terbuka
c.
seri
b.
tertutup
d.
paralel
15.
Peralatan listrik yang dapat mengubah energi listrik menjadi energi
panas adalah ... .
a.
kipas angin
c.
radio
b.
televisi
d.
kompor listrik
II. Isilah titik-titik berikut dengan benar!
1.
Benda diam dapat
bergerak jika dikenai .....................................................
2.
Semakin kuat kita menarik ban karet katapel, jarak jatuh kerikil akan
..............................................................................................................................
3.
Arus listrik mengalir dari kutub ....................... ke kutub ........................
4.
Benda yang tidak dapat menghantarkan arus listrik disebut ................
5. Kipas angin yang berputar mengalami perubahan bentuk energi
..................................... menjadi energi
........................................................
6. Beberapa buah lampu yang disusun secara berderet membentuk
rangkaian
............................................................................................................
7.
Benda yang dapat menghasilkan arus listrik disebut ...............................
8.
Sumber energi listrik yang dapat diisi ulang kembali adalah ................
9.
Rangkaian listrik yang tidak berujung dan berpangkal disebut ............
..............................................................................................................................
10.
Contoh benda yang dapat menghantarkan listrik adalah
......................
III. Jawablah pertanyaan berikut!
1.
Bagaimana jungkat-jungkit bisa bergerak naik-turun?
2.
Mengapa sisir yang digosokkan ke rambut dapat menarik potongan
kertas?
3.
Apakah yang dimaksud konduktor listrik?
4.
Coba, perhatikan rangkaian di
samping!
Apabila salah satu lampu mati, apa
yang terjadi dengan lampu
lainnya? Mengapa demikian?
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
130
3.
Dila tinggal di lingkungan perumahan. Pada suatu malam Dila sedang
menonton acara televisi. Tiba-tiba televisi mati dan lampu di seluruh rumah
padam. Rupanya telah terjadi pemadaman listrik. Dila kemudian keluar
rumah melihat keadaan luar. Di kejauhan, di daerah perumahan sebelah,
dia melihat cahaya terang lampu.
Dila bertanya-tanya, mengapa di tempat itu cahaya lampu masih dapat
bersinar? Mengapa listrik dari pusat pembangkit listrik yang sama dapat
menyebabkan keadaan yang berbeda?
Apakah ada kaitannya dengan
rangkaian listrik? Ayo, bantulah Dila menemukan jawabannya!
Jawab:
....................................................................................................................
2.
Bayu berencana mengunjungi neneknya di luar kota bersama keluarganya.
Dia membawa
walkman
sebagai hiburan dan agar tidak bosan selama
perjalanan.
Walkman
dapat digunakan jika ada sumber energi listriknya.
Menurut kalian, sumber energi listrik apa yang perlu Bayu siapkan? Berikan
alasannya!
Jawab:
....................................................................................................................
1.
Ayah sedang menyirami tanaman. Ayah meminta bantuan Dinda untuk
mengambil air di sumur. Dinda senang karena bisa membantu ayahnya.
Dia segera bergegas mengambil ember dan pergi ke sumur. Dia melihat
ternyata air di dalam sumurnya sudah cukup dalam karena kebetulan
sedang musim kemarau. Bagaimana cara Dinda mengambil air dari
dalam sumur? Apa yang harus Dinda lakukan? Alat apa yang dia
perlukan dan bagaimana cara kerjanya?
Jawab:
....................................................................................................................
5.
Sebutkan lima (5) buah alat yang memanfaatkan perubahan energi
listrik menjadi energi gerak!
6.
Bagaimana lampu sepeda bisa menyala?
7.
Bagaimana cara pengisian ulang sebuah aki?
8.
Apakah perbedaan rangkaian listrik secara seri dan secara paralel?
9.
Mengapa kita harus berhati-hati ketika memakai peralatan listrik?
10.
Perubahan bentuk energi apakah
yang dihasilkan dari benda di
samping?
Apa buktinya?
Asah Kemampuan